Miradas contemporáneas en educación : Algunos puntos clave para el debate / Douglas Verrangia [ y otros seis]

Colaborador(es): Lori, Douglas | Riechmann, Jorge | Molina Hurtado, María Mercedes | Tamayo Alzate, Óscar Eugenio | DAmore, Bruno | Zambrano Leal, Armando | Mosquera Suárez, Carlos Javier [Compilador]Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Series Didáctica del Inglés: Bogotá : Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Doctorado Interinstitucional en Educación, 2014Descripción: 152 páginas ; Ilustraciones, gráficas ; 25x18 cmsTipo de contenido: texto Tipo de medio: sin mediación Tipo de portador: volumenISBN: 9789588832678Tema(s): Educación | Métodos e enseñanza | Tecnología educativa | Educación -- Innovaciones tecnológicas | Educación interculturalClasificación CDD: 371.3
Contenidos:
Capítulo 1: Multiculturalismo, relaciones etnoraciales y enseñanza de las ciencias: Algunos desafios. - Capítulo 2: Matemática y semiótica en el aula : Un punto de vista necesario. - Capítulo 3: Comprender, luchar,amar la vida y el pensamiento de Paco Fernández Buey (1943- 2012). - Capítulo 4: La investigación histórica como herramienta para orientar procesos educativos. - Capítulo 5: Didácticas dominio -específicas y modularidad de la mente. - Capítulo 6: Aprender la matemática para usar su lenguaje en modo universal. - Capítulo 7: De la formación clásica a la formación contemporánea.
Resumen: Esta publicación es el resultado de un trabajo conjunto, producto de algunos de los encuentros realizados en el seminario miradas contemporáneas en educación en el ultimo año, aquí se presentan seis capítulos correspondientes al mismo numero de conferencias realizadas por profesores investigadores nacionales e internacionales que han participado como invitados a los desarrollos curriculares e investigativos del programa del doctorado interinstitucional en educación , sede Universidad Distrital.
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Capítulo 1: Multiculturalismo, relaciones etnoraciales y enseñanza de las ciencias: Algunos desafios. - Capítulo 2: Matemática y semiótica en el aula : Un punto de vista necesario. - Capítulo 3: Comprender, luchar,amar la vida y el pensamiento de Paco Fernández Buey (1943- 2012). - Capítulo 4: La investigación histórica como herramienta para orientar procesos educativos. - Capítulo 5: Didácticas dominio -específicas y modularidad de la mente. - Capítulo 6: Aprender la matemática para usar su lenguaje en modo universal. - Capítulo 7: De la formación clásica a la formación contemporánea.

Esta publicación es el resultado de un trabajo conjunto, producto de algunos de los encuentros realizados en el seminario miradas contemporáneas en educación en el ultimo año, aquí se presentan seis capítulos correspondientes al mismo numero de conferencias realizadas por profesores investigadores nacionales e internacionales que han participado como invitados a los desarrollos curriculares e investigativos del programa del doctorado interinstitucional en educación , sede Universidad Distrital.

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