Values, philosophies, and beliefs in tesol : Making a statement / Graham V. Crookes
Tipo de material:
TextoIdioma: Inglés Series Language Teaching Library: Cambridge : Cambridge University Press, 2009Descripción: xi, 277 páginas ; 24x16 cmsTipo de contenido: texto Tipo de medio: sin mediación Tipo de portador: volumenISBN: 9780521741279Tema(s): Lengua inglesa -- Estudio y enseñanza -- Hablantes extranjeros | Prueba de inglés como lengua extranjera -- Evaluación | Idioma inglés -- Prueba de habilidadClasificación CDD: 428.24 | Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
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Libros/General
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Biblioteca Central En estantería | Colección General | 428.24 C948 | Disponible | 85505 |
Incluye referencias bibliográficas e índice
Capítulo 1: Comienza a hacer una declaración (de creencias, valores o filosofía) en TESOL - Capítulo 2: La historia y las filosofías tempranas de la escuela - Capítulo 3: Tradiciones de enseñanza de idiomas en contexto histórico y filosófico - Capítulo 4: Ismos y sistemas - Capítulo 5: Dos movimientos filosóficos recientes, enseñanza de idiomas y la forma en que va el mundo (tal vez) - Capítulo 6: Epistemología y el maestro S / FL - Capítulo 7: Ética y moral - Capítulo 8: Filosofía y lenguaje social y político dominante educación - Capítulo 9: Alternativas radicales - Capítulo 10: Algunas tensiones continuas para los docentes S / FL - Capítulo 11: Objetivos y otros componentes de una filosofía de enseñanza - estudios empíricos - Capítulo 12: Un comentario final
Este libro estimulante y práctico lleva a los profesores de segundo idioma a considerar sus puntos de vista y valores con respecto a su trabajo. Establece una base sólida sobre la cual pueden construir su filosofía de enseñanza, y los prepara para hacer una declaración bien informada de sus creencias, algo que se requiere cada vez más en contextos tales como entrevistas de trabajo y renovación de contratos.
Departamento De Lenguas Extranjeras
Inglés
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